Incluir ese tipo de aspectos en la vida diaria de un centro supondría un gran paso para concienciar a la comunidad educativa de una realidad en la que vivimos y que si no nos hacen cuestionarla y abrir los ojos, puede que nunca lo hagamos.
Para poder llevarlo a cabo, considero que debería ser integrado completamente y no convertirse en una actividad puntual, como cuando celebramos el día de la mujer, el día de la no violencia machista, el día de la paz u otras muchas otras, y luego nos olvidamos el resto del año. Eso se convertiría en una gran amenaza. Por tanto, deberíamos incorporarlo en nuestro proyecto educativo y en nuestro curriculum, teniendo un seguimiento real de ello, analizando su impacto e intentando mejorar sus puntos menos positivos.
Del mismo modo, que la gran mayoría de la comunidad educativa muestre una gran predisposición para ello, supone una buena manera de comenzar. No obstante, tenemos que pensar no solo en el sexo femenino, sino que debemos pensar en cómo tenemos que presentar tales retos a aquellos varones que aun no se han quitado la venda de los ojos y no crean que este tipo de actuación sea necesaria.
Tenemos que aprovechar los proyectos que nos ofrecen desde las instituciones para así hacer nuestras actuaciones aun más poderosas.
Aquí dejo el análisis DAFO de la situación de mi centro, a grandes rasgos.
No comments:
Post a Comment